中日韩境遇培植收集（TEEN） 是中日韩三国境遇部长聚会（TEMM）机造下优先团结周围的要紧团结机造之一，通过三国境遇部分、境遇培植机构及境遇培植职业家之间的互换与团结，相互练习与模仿三国境遇培植计谋、办法及案例。生态境遇部传播培植中央为该团结收集的中方妥洽机构。

　　自2020年起，中日韩三方发动“中日韩境遇培植团结项目”，通过展开境遇培植案例搜集及连结斟酌，厚实了中日韩境遇培植收集（TEEN）的效果。

　　2024年团结项目重心为 “灾殃提防”，中方共有5个案例入选，并将与日韩案例变成汇编。现对入选案例予以呈现。

　　深圳本年入夏从此衔接数月万分气候频发，导致罗湖测验学校校园内部常常排水不畅，对学生练习和存在变成未便。

　　相识海绵都市的整个实质和种植个别药材的“南药园”所存正在的题目后，正在南药园的校道、塑胶跑道、石子道以及泥土区域四种差异的境遇举行现场测验。结果显示：校道积水是因为道面质料及地势计划不妥变成的。

　　第二，把正本南药园的平行状分区调理为辐射状分区，并将合座高度调理双方高中心低，轻易积水流入旱溪。

　　第三，维持比旱溪底面凌驾约20cm的溢流口，当水位超过时，溢流口便可将积水引入树立有净化体例的地下蓄水池，之后再用于旱时灌溉等。以上工程表包奉行，学校后勤部等督工。

　　第四，计划新型溢流口，设双层排水口，并与上层把手区别邻接，便于拆卸清算，可有用阻拦杂物梗塞水管。

　　刘玥（项目导师）：本项目能从身边发觉题目并踊跃胀动管理，正在流程中不光练习到了专业常识，也磨练了阐发题目和管理题方针才略。

　　深圳市罗湖测验学校是建设于1992年的一所区属公办学校，现有初中45个教学班，幼学四个年级15个教学班，正在校学生3000多人，教职工300余人。